«مسأله قدس یک مسأله شخصی نیست، و یک مسأله مخصوص به یک کشور و یا یک مسأله مخصوص به مسلمین جهان در عصر حاضر نیست، بلکه حادثهای است برای مرور ادامه
برای عبور از بحران آموزشوپرورش باید تحول در آن را جدی گرفت، راه مشخص است؛ بازگشت به مکتب امام. ما هرجا از آرمان و اهداف انقلاب اسلامی مرور ادامه
سید سعید لواسانی:
از مباحث پیشین مشخص شد، تربیت امر گستردهای است، اما آیا ساختار آموزش و پرورش با نیازهای کشور و تربیت نیروهای آیندهساز کشور مرور ادامه
سید سعید لواسانی: نقش خانواده بیشتر از تعلیم، بر تربیت تاثیرگذار است. زیرا سنین طفولیت و بخشهای زیادی از وقتهای دانشآموز در اختیار مرور ادامه
سید سعید لواسانی: ما از اهمیت تربیت هویتمحور سخن گفتیم، مقابل آن تربیت تودهوار است که مسیر و فرایند آموزش و پرورش را به انحراف میکشاند مرور ادامه
سیدسعید لواسانی، استاد دانشگاه: نقش خانواده بیشتر از تعلیم، بر تربیت تاثیرگذار است. زیرا سنین طفولیت و بخشهای زیادی از وقتهای دانشآموز در اختیار خانواده مرور ادامه
سید سعید لواسانی: یکی از مهمترین محورهای تربیت، تربیت هویتمحور است. هویت امری سیال است و با تربیت قابل انتقال به نسلهای آینده است، مرور ادامه
سیدسعید لواسانی، استاد دانشگاه: تربیت هویتی با حق و تربیت حقمحور پیوند دارد و مقدمه ضروری آن این است که جامعه مرور ادامه
در بخش اول مروری داشتیم بر مسائل آموزشوپرورش در چهار دهه اخیر و اینکه مشکلات نظام آموزشوپرورش ساختاری و بنیادی هستند و لزوما برخاسته از عملکرد وزرا و مدیران قبلی یا فعلی نیستند.
سیدسعید لواسانی، استاد دانشگاه: در
یکی از نقاط بحرانزا در ایران معاصر و چالشهای نظام حکمرانی در حاکمیت جمهوری اسلامی نظام تعلیم و تربیت و بهطور مشخص آموزشوپرورش آن است و ضرورت دارد این مرور ادامه